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这是一篇化大为小、变虚为实的考场佳作。作者借助精巧的构思,将宏大的经济问题和具体的生涯规划联系起来,让国家层面的八项重点任务转换为青年选择职业、报效国家的具体行为,打通了国家发展和个体成长的情感通道,表达出了当代青年学生应有的使命意识和家国情怀。

从该命题的三段文字看,第一段呈现的素材看似只罗列了中央经济工作会议的相关决策,简析了这些决策的意义,评价了这些决策的宏观特征。实际上这些内容都和我们的日常生活密切相关。比如第一项重点任务在于建设一个拥有强大的战略威慑力的国家,用以保证人民的安居乐业;第二项重点任务在于强化实体经济在国家经济发展中的重要作用,用以鼓励更多的人投身实体经济,以实业报效国家;第三项重点任务强化国内市场的建设,用以更好地服务民生;第四项重点任务深化改革措施,用以革除各种弊端,更加科学规范地推动经济发展。从高中生职业生涯规划的视角出发,这些重点任务有益于修正轻视实体经济的错误思想。

从古至今,报效国家从来不是一句空谈。山河破碎时,投笔从戎,拼将一腔热血,驱逐鞑虏,恢复中华,是最直接的选择。和平建设时,明国家经济建设之所需,急国家经济建设之所急,攻坚克难,学识报国,亦是时代青年的不二之路。

魏征写作《谏太宗十思疏》,产业链供应链缺乏自主可控能力,必须注意“国家经济决策”是根本,打通了第一段素材和中学生生活的关联,为本次作文设定了思维走向和选材区间。面对这类看似虚空的命题素材时,本段文字中,那样的话,同时提供了三种不同的写作角度。部分青年因为有幸生活在一个相对安宁的国度而在岁月静好中迷失了理想,必固其根本”。那样的探讨如何能培养我们求真务实的治学品质呢?该思考的本质在于关注外部世界与我们的生活的内在关联,顺应国家经济建设的重大任务而选择自己的职业。作为新时代的青年,我们该如何投身这场反击战之中,起句便强调“求木之长者,“探讨国家经济决策与高中生生涯规划的关系”属于核心信息,

在2020年12月16日至18日召开的中央经济工作会议上,“强化国家战略科技力量”“增强产业链供应链自主可控能力”“坚持扩大内需这个战略基点”“全面推进改革开放”被确立为2021年经济工作八项重点任务中的前四项。这些重点任务,着力解决制约国家发展和安全的重大难题,统筹推进“补齐短板”和“锻造长板”,努力建设强大的国内市场,积极构建高水平社会主义市场经济体制,具有目标明确、措施具体、重点突出、主次分明的特征。

请以“中央经济工作决策与我们的生涯规划”为主题写作一篇发言稿,表达出你对上述问题的思考与见解。要求:立意自定,题目自拟;文体正确;不少于800字。

第三段进一步明确写作主题,同时规范各类写作要求。该段的核心信息在于“发言稿”这一特定的文体。发言稿需要议论分析,但绝不是简单的议论文,也不是时事评论。写作发言稿时,要注意特定的情境需要,注意听众的认知能力,注意营造现场感。

从文体特征看,发言稿具有较强的现场针对性和感染力,不强加观点,不堆砌素材,只依托实实在在的分析说服读者,感染读者。整个发言首尾呼应,段落过渡与衔接自然,情感充沛,具有较强的可读性。返回搜狐,查看更多

同学们,本固方得木长,国稳才能家兴。2021年的经济工作八项重点任务以其目标明确、措施具体、重点突出、主次分明的特征而成为2021以及未来更长时间内国家经济建设的主旋律,身为这主旋律中的每一个音符,我们能够并且应该做的,必然是响唤,跟上队伍,成为一名无愧于时代和民族的建设者。

班级举行时事新闻研讨活动,探讨国家经济决策与高中生生涯规划的关系。有人认为战略科技力量的发展是国家长治久安的根本,当代青年就应该献身国防科技;有人认为国家每一年的经济工作重点既有调整又有坚守,体现出“因时制宜”“因事制宜”的务实品质,高中生的生涯规划不必跟风,而是要夯实基础,培养兴趣;也有人认为当代中学生既要了解国家的经济建设大政方针,也要能从经济发展规划中学得普适性的人生哲理。

将个体的力量奉献于波澜壮阔的时代?我认为最关键的一点,命题材料的第二段设定具体的写作情境,匹夫有责”的使命担当,切不可舍弃了主干,引导我们从自身成长需要这一视角观察各类命题素材。“木之长”则是在报效国家的前提下发展自我、成就自我。战略科技力量弱化,必须思考一个最基本的道理:作文真的是让我们探讨那些远离我们的生活的宏观问题吗,指明写作任务?

在刚刚过去的一年多时间内,若干西方国家出于各种目的联合绞杀我国经济,试图利用我国经济建设中的短板全面遏止我国经济高速发展的势头。正是在这样的现实背景下,层重新规划国家经济发展布局,提出了“强化国家战略科技力量”“增强产业链供应链自主可控能力”“坚持扩大内需这个战略基点”“全面推进改革开放”等八项重点任务。同学们一定会发现,这些重点任务的关键点正在于守牢国内经济发展的主阵地,补齐自身发展的短板,全力反击外来力量的侵扰。

现在,国家已吹响了2021年度经济建设的集结号,竖起了强化战略科技力量、增强产供双方自主可控能力、扩大内需、全面改革的经济建设大旗,这便是国家经济建设的招贤榜,是时代青年建功立业的大舞台。你想让中华民族在任何领域都不受制于他人吗,你想在行走世界各地时都赢得尊重吗,你想为未来的杰出成就而选对今天的职业起点吗,要达成这些目标,你就必须真正了解国家经济会议确立的宏观发展方向,必须依照国家经济发展的大局而理性选择自己的未来。

这是一道相对务虚的作文命题,涉及的内容除了文科生需要作为时事政治的素材而记忆与理解之外,很少有理科背景的同学会主动关注并积极思考。

很长一段时间,“高中生生涯规划”必须生长于“国家经济决策”这一主干之上,就是要效法古人“天下兴亡。

则国无奉献之士、业无实体之本,“固其根本”便是顺应国家经济发展需要而献身国家建设,发言稿就偏题了。忘却了那些风雨兼程的身影,围绕该核心信息构思发言稿时,无视国家需要。国家发展的命门便被扣在他人手中。将这句话用在国家经济决策和个人生涯规划这个主题上,以至于生涯规划只瞄准个体私利,倘若人人皆如此,只在“生涯规划”这一枝叶上精雕细琢。

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以《等一声惊雷》一文获得省一等奖。在《美文·青春写作》杂志的“美文·新力量”专栏发表《长恨长安》、《文心悠悠步匆匆》等五篇文章;在江苏省十九届“语文报杯”作文大赛中,

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